做最好的 中层心得体会

时间:2024-01-04 15:02:20
做最好的 中层心得体会

做最好的 中层心得体会

做最好的 中层心得体会

《做最好的中层》的学习体会

读了《做最好的中层》这本书,感触颇多,使我受益匪浅,深有体会,对自己的素质和能力提升帮助很大。我觉得此书讲的道理能给人以强烈的心灵触动和深刻的启迪。这本书紧紧围绕“最好”两个字做文章,从最好的中层怎样想,最好的中层怎样做,最好的中层怎样超越入手,环环相扣,体现和阐述了一名中层管理者是单位的核心力量,中流砥柱,最好的中层必须从境界上提升,从核心能力建设上提升,不断自我超越。

一、中层管理者要有大境界

首先作一个优秀的中层管理者应该有大境界,才能有大发展。什么是境界?联想集团的董事长---杨元庆的故事给我们作了深刻的讲解:①单位提前、自我靠后。②创造第一、条件第二。③不是一劳永逸、而是不断超越。(告诉我们不要停留在自己过去的成绩中,只图安逸没有超越。)而杨元庆则恰恰相反,他是一个自我超越能力非常强的人。他曾经是一个普通的员工;遇到过工作中的难题;受到过来自不同方向的“夹心气”。但他的现在又和我们大不一样,他是联想集团年轻的掌舵人;他是企业界的王牌之一;他拥有2000万年薪的精英人物。是什么让他从与我们相同,变成与我们大不相同,这其中的关键就在于“境界”。

二、做有忠有能的中层

有忠有能的`中层,才是领导者眼中最好的中层。在古代,许多皇帝认为最忠的臣子就能得到他们的器重和奖赏。 “忠”无疑是一流的品格,要忠,但不能要愚忠!我们要忠于领导,要忠于学校,从学校目标出发,只做有利于学校的事,只有敬上、尊上、助上,才会有优势,才会有机会活跃在事业的大舞台上。中层管理者,绝不是“死干活”、流血流汗、老黄牛似的干部,我们更要懂得运用智慧来解决问题。有良好的职业素养,勤于实践,终生学习,做智慧型中层,就不是什么难事。善于总结,善于汇报,重点突出,抓关键点,条理清晰,与组织决定和领导的想法保持一致。主动创新,不逃避责任。

三、做善于沟通的中层

沟通是管理的最大问题。对于我们而言,沟通牵涉到上级、下级、同级、及其他有关方面的沟通。在工作中出现摩擦和误会是常有的事,而且它会出现在各级之间。主动与上级沟通,很多问题很可能就会被上级淡化甚至忘记。读懂上级,有一双善于发现领导优点的眼睛,不在意上级的“傻”,只在意自己的工作是否到位。理解万岁:先理解上级的不理解。想成功,一定要懂得先付出;要才高八斗,但又不能傲气冲天,拉近与上级的距离,将会使我们具有美好的发展前景。 许多看似不起眼,漫不经心的安排,或许就蕴藏着我们发展的最大机会。着眼全局看问题,避免提过于理想化的意见,注意语气缓和,切忌掺杂个人情感,提出问题的同时,一定要提出解决问题的方案,以长远的眼光来看待问题,做任何事情都要留有余地。不轻言放弃,不急于申辩,通过实际行动做出业绩。这才是一种积极向上的沟通方式。

四、超越自我,做优秀人才

首先做优秀人才,要加强自身修养。每个行业部门都有其工作的特性,专业知识更新、时代发展变化非常迅速,新技术、新要求层出不穷,必须活到老学到老,时时加强各种学习。我们必须时刻谨记“把事情办好才是硬道理!”一流执行力决定一流竞争力,有条件要执行,没有条件创造条件也要执行。抓住完成任务的“关键点”,善于借用多种力量,掌握科学做事的程序,不但严格按制度做事,更应该主动制订、完善对工作有效的各种制度,“生于忧患,死于安乐”。应于安逸文化彻底道别,科瓦洛夫的故事让我们发出叹息的同时也决定着与“差不多”说不。毫无疑问对一名中层管理者来说能力的体现最重要的是解决问题的能力。发现问题是解决问题的开始,分析问题才能解决问题。迅速、有力的执行是解决问题的关键,当问题在我们的手中转化为动力时,便会创造效益。当遇到问题的时候我们先别说难,先问自己是否已尽全力;在解决问题的时候,每次至少要拿出三种解决方案,多角度思考问题,抓住问题的核心,设想更多的可能性,寻求共赢或多赢点,往往是解决问题的最佳方式。善于突破,善于找到常规外的解决方法,善于变阻力为助力,删除、合并、替代,在工作中脱颖而出就不难了。站在中层管理者位置,应该怎样超越我们自己呢?首先必须要超越我们的优秀,拥有“归零心态”。善于从自己的错误中反省,善于从别人的错误中反省,借鉴别人的优点,抽出固定的时间反剩“荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守住它,否则将一事无成”。超越“好人”,成为一名负责任的管理者。顽石成“佛”的过程,就是不断超越自己,不断超越“敲打”,不断成功的过程。然后就是超越我们的部门:培养好看环境的“第三只眼”,在实际操作过程中把握分寸和尺度,在稳健中不断发展和超越。作多部门领导不要陷自己的部门于孤立,做事要谨慎,思考要周全,给部门创造良好的工作空间。部门与部门之间都是唇齿相依的。我们在考虑自己利益的同时也应该兼顾其他部门。把部门发展与学校发展结合起来,这样才能创造出最大的利益。其次就是超越我们的位置“能站在上级的高度去考虑问题,站在下级的位置去解决问题,不断向上走才有新的高度,甘于平凡才能超越平凡,垫高别人,放低自己才能有更大的超越。

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