写雨的初中作文
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的写雨的初中作文,欢迎阅读与收藏。
写雨的初中作文1雨淅淅沥沥地下着,我坐在公交车上,看着窗外长龙般的车队和走走停停、行驶速度如甲壳虫一般的汽车们,盘算着要做点什么来打发时间。
我从车头的挡风玻璃望出去,视线却不自觉地聚焦在挡风玻璃上:雨刮器慵懒地刮着,将落在玻璃上的雨水碾得粉碎。在其间隙中,几滴雨水从雨刮器所不能及处滚落下来,但还未及玻璃底部,便被雨刮器唰地刮了去。
我对这一现象起了兴趣,侧着头,饶有兴味地细细观察起来:每一次雨刮器的停顿,都有一批晶莹的雨滴向下俯冲,他们有的等雨刮器一划过,便迫不及待地往下冲;有的犹豫片刻,方才跟着滑落下去;有的似乎已下定决心要冲下去,却在雨刮器刮出的边界处怯懦了,小心翼翼地停了步,融入到边界线中去了。
我想:这多像一场比赛!雨点儿们是运动员,玻璃底部是终点,而且雨刮器则是途中的障碍。我本是最看好赢在起跑线的雨点运动员们,可它们的表现都不尽人意,大部分竟被第二批雨点超越;我又转而关注那些后来居上的雨点儿,但他们也同样令人失望,在领先后便止步不前,于是纷纷消失于雨刮器的魔爪下。
好几分钟过去,竟没有一颗雨滴到达终点。我有些失望了,正准备移开目光时,却突然瞥见了一颗雨珠,不禁心生疑惑。它被我关注,并不是因为特别晶莹剔透,或是形状特别别致动人,就只是因为它很大这也正是我疑惑的原因:像它这样的大雨珠,都抵挡不住地心引力的吸引,纷纷向下进发,可唯独它挺着个饱满的大肚子,稳如泰山地坐在那里一动不动。我好奇地看着这滴雨珠,看着它在风的肆虐下,依旧纹丝未动,不过倒是趁着风,又吸纳了几滴小水珠,变得更鼓胀了。
我盯着着这颗雨珠,看着它又重复了几次之前的动作。正当我的耐心又被消磨得所剩无几时,这个圆乎乎的小胖子突然在一次雨刮器划过后,猛地向下冲去,速度之快,令人措手不及。幸运之神此刻似乎也分外喜爱和眷顾这个小胖墩儿,特意安排了几根雨丝打在它的身上,又为它增加了几分速度与力量。
从顶部到底部,这样一个艰巨的任务被这颗小水珠在一瞬间完成。我惊讶地瞪大了眼睛,又在心中回味了许久。
看完公交车挡风玻璃上的这场竞赛,我仿佛观赏了一幅芸芸众生人生百态的画卷:有的人知难而退,生命的辉煌还未开篇就匆匆画上句号;有的人赢在了起跑线,却在冲劲消失后再无下文;有的人盲目跟从,有幸小有成就,便被骄傲的重拳击倒在地只有少之又少的那些人,冷静、清醒,观清局势,厚积薄发,最终得以一击致胜。
写雨的初中作文2小时候,很不喜欢下雨,因为下雨便不能出去玩了,因为下雨非要穿上笨重的雨鞋,因为下雨走路必会沾泥土……只记得下雨有一点好处,可以恶作剧似的用玩具水枪往外喷人而不被人发现。
长大后,我懂了很多,我知道了雨为何物,雨从何方来,我也知道了雨自古以来都是文人墨客的宠儿,他们把雨比做牛毛,比做细针,比做飞雪……他们把雨分为细雨、烟雨、疏雨、霖雨……他们写雨,“挂雨霏霏”,“小楼一夜听春雨”,“点滴到天明”……无一不是雨,于是,我开始领略到了雨的妙处。
最喜欢在细雨中散步。雨丝细细地双拂在脸上,给人一种淡淡的凉意,雨丝轻轻地沾在衣服上,密密的,柔柔的,使人觉得心底也涌起了一缕温情。在雨中,独自拥着把花伞款款而行,静静地看雨缤纷地落下,静静地看雨斜斜地四散,静静地看雨笼罩了整个天空,占据了整个大地,如烟如雾,似梦似幻,你会觉得四周的一切都是那么宁辑,那么柔和。于是,不知不觉中,便有了一份成熟,便有了一份沾净,便有了一份沉思。
心情不佳时,最盼倾盆大雨,任哗哗雨声撞击着耳膜,看层层雨帘冲刷着大地,心中的烦恼、块垒,似乎也随着地上的泥泞一块儿冲去,胸中顿生一股豪情。大雨如注,恰似人生之坎坷磨难,风雨过后,便会呈现七彩之桥。站在窗前,看闪电雷雨,看“瀑布”倾泻,任大风吹拂,这时所有的,只是一种雄伟豪迈的气概,当一切都回归于平静之时,又会有一种荡气回肠的心绪。
雨中最妙的便是听雨。古人观雨千般风情,却不知听雨也独具风韵。闭上眼,听大雨哗哗,似乎在奏一首雄伟的交响乐;听小雨丁丁,又想起白居易写的“大珠小珠落玉盘”的佳句;睡前听雨声,隐隐约约,好像在放催眠曲:醒来听雨声,又不免会有“花落知多少”的感慨。雨声嘈嗜,雨声切切,雨声如泉流,雨声如私语,雨声如瀑布,雨声如高歌,雨中听雨,妙在不言中。
雨中最宜读书,无客来之打扰,无闲人之杂声。一个人静坐房中,手握一卷,独占这陋室的安宁,伴着屋外阵阵雨声,任思绪在天际驰骋,任想像在时空中神游,窗外风雨世界,屋内自我天地,乐哉悠哉!雨天读书,真是人生一大乐事。
雨,是神奇之物,它既能让人有优谗畏讥的伤感,又能让人有把酒临风的豪气;既能给人温情,又能给人热烈;既有小桥流水的风韵,又有雷霆万钧的气势。听雨、观雨,无一不可;大雨、小雨,各呈其态。难怪古人对雨情有独钟,使它千百年来风姿不减,魅力仍存。于是。每一次逢雨,我都想说一声:好一场雨!
写雨的初中作文3春雨如痴如醉地下着,又轻又细。像春时天空漂浮的柳叶,又好似银线,白亮亮的,多了几分抚媚和温柔。时不时洒落在我的脸颊上,顿时一阵心旷神怡的感觉滑过,然我不禁觉得是妈妈那冰凉中带着几分温暖的手轻抚着我的脸,然后顺着我的脸庞轻轻地,慢慢地,无声无息地滑下……它消抚了人们的怒气;抚平了大家的紧张和恐惧;缓解了我们的压抑,让我们轻松自如,愉悦欢畅……
我站在岸柳碧湖旁,舒展双臂,跨开脚步,仰天看云,在慢慢合上“窗帘”。静静地站着,任凭细雨洒落在身上!轻轻地聆听着清脆的鸣叫、树叶的响声,我贪婪地呼吸着新鲜的空气,淡淡的芳香。我情不自禁,喃喃赞叹:“这真是随风潜入夜,润物细无声啊!”
春雨如同仙女的眼泪圆润光滑,晶莹剔透;又好像她们泼洒的甘露均匀,甜丝丝的……它淅淅沥沥,飘飘洒洒地落在蓬勃滋生的树上,绿草…宛如一支大自然温柔和谐的催眠曲。
“轰隆隆,轰隆隆—”在一个天气闷热的夏天,天空突然变得乌云密布,滚滚不尽的乌云,像从那无底洞里涌出的黑雾,在群山和村落的顶上织成了一道厚厚的,阴暗恐怖的大网,又好似是谁把墨汁打翻了似的,天空顿时就变成了一副渲染的中国画……冷不防一声震耳欲聋的雷声在空中闪起,让人惊心动魄。随着雷声响起天雷巨口,雨如倾盆铺天盖地的砸了下来。大雨打在窗前发出“噼里啪啦”的声响,窗户就好像被人泼着水,一遍遍的冲洗着,外面的事物也格外模糊,雨像调皮的孩子落在游人的伞顶上,在上面嬉戏,还把它当作滑梯,“刷—”地滑了下去,大街小巷成了花伞的海洋,随着雨渐渐变大,人们纷纷逃走,街上一下子孤零零的,那沉重的雨柱,像闪光的 ……此处隐藏8812个字……雨的初中作文13
秋老虎还在发着余威,晚上临睡时从窗前望去,却见一两叶黄叶悠悠飘落。
嘶哑的蝉鸣已经消失,黄叶却还未落完。这,到底是不是秋意阑珊呢?
秋风秋雨愁煞人。
很多人都这样讲。我也在秋雨潇潇的晚上,捧着一本《历史》,在沉重的历史中艰难地跋涉着。
从商到唐,从秦到康乾,从晋魏到宋元,有风有雨。有焚书坑儒有文字狱、有赋文也有诗曲,不管是什么,一路走来,有秋雨伴随。雨击在心上,身上,都痛了;从庙宇到青楼,从月牙泉到西湖水,从都江堰到吴江船,一路上却只有秋雨陪伴。雨砸在心上,身上,都无法呼吸、无法抬头了;从竹林七贤到范成大,从慈禧太后到八国联军,从掌握朝权的重臣到街前卖艺的女子,一路上只有秋雨喧嚣,一下一下刺在心上,身上,我不知所措,手忙脚乱。
翻过一遍中国沉重的历史,再翻过一遍,再翻一遍,一遍一遍地翻着,却只有秋雨陪伴,越翻越冷……无论什么再美好的东西,难道只要沾染上中国历史的泪,就一定会如此沉重吗?厚重的城墙、巨大的青石板、连路边小憩的老人,脸上,身上,心上,手上的皱纹,也已是爬得密不透风……
这便是秋雨。没有春霖可带来的希望,也没有夏雨可带来的繁荣,甚至连冬雪可带来的酝酿也荡然无存。它只会带来失意,带来沉痛。难怪人们常说秋天永远不会是恋爱的季节!而是分手的好季节!
秋雨冰凉,因为它从那么高那么高的九重天上掉落,太高了太高了。“高处不胜寒”,所以怎会不冷呢?秋雨苦涩,从那么高那么高的天空掉落又渗入那么深那么冷的地下,怎会不苦、怎会不涩呢?秋雨是泪,是天空的泪水,冰冷彻骨,所以挨到秋雨的东西,才会都准备冬眠吧?只有松柏不会,因为松柏的根扎得那么紧那么深,深到秋雨都无法到达,深到让松柏有一颗古代斯巴达战士般的心,早已容不下柔情,早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……
秋风秋雨愁煞人。站在这个秋天的尾巴上,我为中国深沉苦痛的历史而愁。但是,正因为站在秋天的尾巴上,才眺望到了即将到来的孕育希望的冬天。我们花费一年2个季节的时间在中国博大深远的灵魂背面刻下繁复的花纹,然后我们在秋天里收获刻画灵魂带来的痛楚,却又在秋天重新拾起希望,向新的冬季进发!那将是我们的灵魂获取勋章的时刻!
写雨的初中作文14一直爱夏天,爱初夏的细雨。
预报说有雨,所以我带了伞出门,不过这的天气谁也说不准。-呵,下雨了。立夏刚过十天,第一场夏雨纷然而至。
撑开伞走在公路上,刚才心里的那份悻然已经烟消云散。路上行人很少,都被雨赶到屋子里去了,偶尔也有一两个行人因为没有伞而在雨里奔跑着,把已经积攒成水洼的地方踩的飞起一片晶莹。雨量很适中,细细的如丝如线,随着轻风斜斜的划落,亲吻着这土地、房屋、草木,也亲吻着我头顶的伞和我的衣角。就这样漫步走着,感受着这份惬意
这条公路两边是混种的绿化带,乔木有杨树、垂柳、梅树,灌木有冬青、丁香,地面上则铺满了三叶草。初夏时节,杨树、垂柳枝繁叶茂,梅花也已经开满每一根树枝,它们都在这微风细雨里享受着母亲的爱抚。它们身下,靠近马路的是冬青。冬青正处于新叶萌发的阶段,刚长出的叶子嫩黄嫩黄的,一簇簇黄绿未匀的叶子在沐浴下更加显得娇嫩。冬青身后是一些丁香,密密麻麻的花瓣缠绕着细小的树枝,微微粉紫的颜色给小家碧玉般的丁香增添了一份高贵。站在杨柳树下,俯身看地上的三叶草儿,叶子上不时的有水晶一般晶莹的雨滴在上面玩着滑梯的游戏,只一滑,就藏匿于土地中,不见了。和着微风伴着细雨,不时的也有花瓣随着微风飘零到地面上,有梅花,有丁香。花瓣翻滚在三叶草间泥泞的土地上……“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
想起小时候在家乡的时候,村前有个大池塘。初夏时节下过雨后,我们几个小伙伴经常不听大人的劝阻去池塘边玩耍。池塘里生长着很多荷花,这个时候正是“小荷才露尖尖角”,一个个小尖角或绿或已经露出粉红。伙伴们就经常拿小石头比赛看谁打的准,玩够了,就会拿来绳子拴个罐头瓶子,另一端拴在木棍上玩……经过几场夏雨,池塘里的荷叶很快就会把整个池塘撑满,一朵朵出水芙蓉在荷叶的拥簇下,带着一丝丝的温柔,一份矜持,婷婷玉立,芳姿清纯。“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”也就是在那时候,我们心里有了一份对漂亮的感悟,植于心,结于情。
不知不觉,在路的尽头就要拐到单位前的那条马路了。雨渐渐大起来了,裤脚已经湿了,时不时的粘在腿上,好不舒服。嗨,这点不快算什么,至少,我欣赏了一场美景。我爱夏天,我爱初夏的细雨……
写雨的初中作文15下雨其实可以用一句话带过:“空气中水汽饱和凝结降水”。
这是我曾经用来自嘲的话:不就是这样简单的自然现象,哪来这么多诗情画意。现在在平静下来了,仔细想来却并不是这么简单。
我还记得爸爸曾经对我讲他和雨的故事。小时家里穷,他常要帮着家里干活。小孩子能做什么呢?无非是在田里拔草一类的活。但这也并不简单,常常在烈日下弯着腰就是几个小时,还有蚊虫叮咬。爸爸是不敢违抗家长的命令的。有一次下大雨,于是他被告赦。从此爸爸天天盼着下雨。每到下雨的时候,他就可以舒舒服服地躺在床上,兴奋而专心地谛听窗外的雨声。后来,这雨声就永久地存放在了爸爸记忆的匣子里。爸爸说:“我喜欢下雨天,不是因为我浪漫……现在每次听到雨声,我都会自然的放下手头的工作,让自己小憩一会,感受那份特殊的幸福。”
有人说下雨天令人伤感,但因人而异。在学校里我深有体触,那是一种怎样的相异的氛围。同学们各人拿着一把湿漉漉的雨伞自豪地走进教室,不去在乎自己淋湿了的裤脚和身体;有的甚至雨伞也不带,在教室窗外的廊前伸出双手淋雨;由于下雨,体育老师要求同学们在风雨操场活动,但仍然有不少人冒着雨绕着操场奔跑。
铃响放学。人群里有人说:“怎么办,我没有伞!”于是更多的声音响了起来:“没有就没有,淋雨去,才爽快哩!”我站在他们中间,热情自然也迸发了出来,也想想他们说的那样,在大雨中畅快地舒展自己的身躯。
一个周五正是雨天。傍晚,在放学的路上忽然下起了瓢泼大雨,人群骚乱起来。当我找到一个避雨之处时,衣裤已湿透。雨没有停的意思,我便在雨帘中穿梭起来,任凭大雨将我冲洗。踏进了温暖的家,才感到我皮肤的冰冷。妈妈赶忙拿来衣服给我换上,我看着妈妈慈爱的脸,不禁脱口:“原来不是家里温暖,是因为妈妈的爱啊。”她幸福地笑了。
我横躺在床上。我感到那样的舒适。窗户未关紧,被夹着雨点的风刮得发出哗哗的响声,不时有风吹来。我向灯管伸出我的双手,让它照亮我洁净的指甲;我抚摩着我光洁的身体:哦,此刻你还有什么秘密呢?——这一切都是风雨的洗礼。
我想起了纪伯伦的诗。
“大地喜欢接触你们的赤脚
风儿喜欢戏拂你们的长发
用皮肤去迎接太阳和风……”
我想我明白了。这一切的激情,一切的美好一切的感情都源于人类本性对自然的热爱。这正如我们踏过铺满落叶的林荫大道油生的诗意,我们躺在草原上望着澈蓝的天空时与自然相融的旷达意境。