关于团结作文(精选15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的关于团结作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于团结作文1一天的手工课上，老师给我们每位同学发了一块橡皮泥，让我们分组合作，哪组做的好就在班上展览并给该小组加分，第二天中午交作业。我们谁都想让自己的作品在班上展览。可一种颜色的橡皮泥根本做不出好的作品出来。于是我们就向别人借，可自己又不借给别人。就这样，宝贵的时间就这样被我们浪费掉了，放学了，没有一位同学完成作业，大家都闷闷不乐的回家了。由于心情不好，又想到妈妈可能还没做好饭，就没有上楼，在楼下的菜地边蹲了下来玩石子。
忽然发现几只蚂蚁在搬一块骨头，虽然骨头很小可他们根本搬不动。经过几次努力，还是未能如愿。突然一只蚂蚁离开了。放弃了吗？我心想。于是就继续看到底是怎么回事。过了一会，看见那边有许多黑色的东西朝这边拥涌过来，近了，更近了，我总于看清楚了，原来是一群蚂蚁。我才明白那只蚂蚁不是放弃，而是去找同伴帮忙了。那一群蚂蚁齐心协力总于搬走了那块骨头。看到这里我忽然明白了一个道理，心中豁然开朗，高高兴兴的回家了。
第二天早上，我把这件事告诉了我们组的同学，他们听了这个事也明白了我的意思，于是大家都把自己的橡皮泥拿了出来，利用课余时间我们团结合作终于完成了一件漂亮的手工作品。通过这件事我真正明白了——团结就是力量。
关于团结作文2星期四那天，我们小学20xx年运动会已经开幕，比赛也都在激烈地进行中。这时轮到我们班同学50米和100米跑全班同学都在呐喊—加油！不负所望，这位运动员拿到了可人的成绩，后面的比赛也一样精彩。一旦有我们班的运动员比赛，同学们都在为他们加油，终于在全校12个班中我们取得了第三名的好成绩。
回到课室后，我把比赛的经过前前后后的想了一遍，从中我发现了一个惊人的秘密—团结。事情是这样的：只要有我们的运动员比赛，同学们都在为他们加油，放下了一切的恩恩怨怨，只想拿第一，为班级争光，为老师争面子。此时他们是多么的团结啊，多么的同心协力啊！而我也真正体会到竞技体育强大的魅力。
团结亦是好。可同学们在学习上并不团结，整天为一些小事争吵，为一两句不中听的话而打架，看着都让人感到悲哀。如果我们像对体育一样对待学习，到时每个人的成绩都名列前茅，不相上下那该多好呀！体育的魅力吸引着我们，让学习的魅力也一样吸引着我们吧！
关于团结作文3一个秋风送爽、丹桂飘香的星期五。我们实验小学五年级全体师生怀着无比喜悦的心情，来到衢州市示范性综合实践基地，参加趣味无比的综合实践活动。
活动内容丰富多彩。有的小组制作陶艺，感受工匠精益求精的精神；有的小组在科技馆体会身边科技的神奇；有的小组在巧手馆制作衢州飘丸和豆腐，品味舌尖上的美食
我们小组参加了建筑馆的筑木为室，搭建孔庙活动。我们分工负责，各施其职。丁怿宁刻出九根长短相同的小木棒，这便是搭建孔庙的小柱子。方紫陌将每根柱子的两头磨得平平整整而又油光发亮。最艰巨的任务搭屋顶则由心灵手巧的吴家慧同学一人承包。只见她快速的将薄木片边对边粘成人字形，紧接着她又顺着人字形的斜坡均匀的贴上瓦档，然后三下五除二的盖上瓦片，精致而美观的屋顶就完成了。最后该我上场了，我不慌不忙地在胸前桌面上摆上小木板作为地基，依次插上九根柱子，盖上屋顶，牢牢固定。在大家的团结协作下一座别具一格的孔庙就呈现在我们的眼前。
这次实践活动让我体会到了团结就是力量，在学习过程中一定要合作探究，相互鼓励，相互帮助。正所谓人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
关于团结作文4听那是谁的脚步声?仔细一听，这脚步声还是朝我们班走来。
哦!是班主任啊，看那急匆匆的样子就知道肯定有什么大事要发生了。果不其然，班主任让几个同学带抹布、小水桶来学校。干啥嘞?当然是大扫除咯!时间很快，已经到了下午。这时校长广播说全校搞卫生。说干就干，我们班的一些男生提起桶来就去装水，女生也不甘落后，摆桌子，擦黑板。瞧，在黑板上，甩着两条胳膊卖力的擦着的那人是谁?
可不就是我们的班长，班长擦的很认真，就好像恨不得想把黑板给擦白，在班长的卖力下，黑板擦的似乎都能倒出人影来、如果黑板会说话的话，这时它肯定会好好的感谢班长为他洗了个干净的澡。黑板是干净了，可其他地方还是脏的呢。所以，再瞧。这又是谁?爬的老高老高的，只为擦那一小块的窗户。哦!是那个平时最调皮捣蛋的他啊!平时见他散漫的不行，干起事来如此勤快。
看那眼神，似乎下定决心要擦干净这块玻璃，不擦干净不罢休的样子。大扫除，天气很好，天空很蓝，太阳很大，偶尔还有点微风佛过脸颊，白云悠闲的飘着，而我们，不是擦桌子就是摆椅子，每个人都干着属于自己的事。
这个班级很团结，平时不见得多好，可干起事来每个人都尽心尽力的出着自己的一份力。七二班，继续团结下去可好?共同努力吧，七年二班!
关于团结作文5把一滴水放在碗里，它生存不了多久;可是把它放进茫茫大海里，和海水凝结在一起就会永不干涸。就像我们一样大家一心一意朝着同一个目标前进，就会有一种无法比拟的力量，叫“团结”。说起团结，我可以拍着胸脯说：“团结是一种无比强大的力量，不懂团结是无法办成大事的。”就比如打篮球。
这个星期一，为了准备第二天的篮球赛，我们约了几位八年级的姐姐教我们打篮球。几位姐姐教给我们一些基本的规则后，便“实地训练”开场了。
一开始，我们还是“一防一”的阵式，不多久，我们全乱了套，形成了“球在哪，人就在哪”的局面。这时姐姐们都一一站在自己的“岗位”上，坚守自己的“职责”。这样的形式，我们是无论如何都追不上球的，而姐姐们只要三两个投球就能投篮。
只见姐姐们几个默契的传球，再加上一个百发百中的投篮，姐姐们又赢了一球。此时已是十几比零的局势了。
就在我们快要气馁时，一位姐姐停下来和我们说：“你们要有默契，要团结，不要只顾自己，要有团队意识。”我们略有领悟，重新调整了对策。
又一场激烈的“战争”开始了。我们仍是采用“一防一”的阵式，但“稍有调整”。
几轮激烈的比赛下来，我们进步了不少，那都是因为我们领悟了“团结”的力量。
也许你我只是万里长城中的一砖;也许你我只是千万朵浪花中的一朵;也许你我只是千百片雪花中的一片。但是当我们凝聚、融合为一体的时候，便是坚不可摧的!
关于团结作文6又一次走进了快乐大作文的课堂，周老师拿了一碗绿豆从我的身边走过，这碗绿豆每颗都穿着橄榄绿的衣裳，上面还有一个个小孔，像是用来呼吸的。周老师带来的绿豆是给我们吃的吗？今天的作文到底要写什么啊？ ……此处隐藏1570个字……何一只蚂蚁。它们将饼干咬成了一块块小的饼干，每一只蚂蚁搬一小块，饼干慢慢地变小，直至消失。在这段时间中，它们没有一只掉队独吞，没有一只偷懒，而是努力完成自己的任务，为集体尽自己的一份力。
就是这样渺小的蚂蚁，让我知道在困难面前要努力想出方法，团结一致，这就样，“蚂蚁“成为了我最特殊的”老师“。
关于团结作文11星期天的下午，我在家门口玩，忽然发现前面不远处有一串黑糊糊的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚地走过去，仔细一看，噢，原来是一群蚂蚁来来往往正忙着搬家哩！我轻轻地蹲下来，想一看究竟。
蚂蚁搬家可真是有趣！你看它们有的叼着蚂蚁卵，有的衔着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，还有的正在把东西运到新家。我留心的瞧着，发现它们始终排着长龙似的队伍，每一队都有一只领头的大蚂蚁。我想那应该是它们的队长吧。那长龙似的队伍就像自行车链条似的，一个挨着一个向前走，来回的循环，秩序井然。看来它们的纪律挺严明的呢！
在摆着长龙阵的蚂蚁向前走时，突然，一只肥胖的毛毛虫拦住了我的'去路。于是一大群蚂蚁蜂拥而上，用它们特有的武器——钳子似的嘴巴，紧紧咬住毛毛虫的肥胖的身体，把毛毛虫疼的直打滚。这一滚不要紧，压死了十几位“勇士”。但蚂蚁仍不屈服，又叫了几十只“勇士”来支援。经过一番昏天黑地的厮咬，这只肥胖的毛毛虫终于被制服了。蚂蚁们搬运着自己的美食，往新家走去。可到了洞口又被难住了，由于毛毛虫的身体太大，根本塞不进去，于是，一只大蚂蚁用它那锋利的嘴撕咬着毛毛虫，把它咬成一块一块，再由其它蚂蚁搬到家里。我不禁感叹到：蚂蚁的智慧也不低呀！
蚂蚁搬家给了我启示：团结就是力量，它比铁还硬，比钢还强，蚂蚁的精神是多么值得人们学习。我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神。
关于团结作文12“只有团结，力量才会大”这句话说得一点也没错。上一次的体育课，我又一次体会到了这句话的含义。
又是一堂生动有趣的体育课，陈老师让我们分成四个大组，进行接力赛跑，比赛开始了，小红拿着棒一路冲过来，由于速度太快，小洋没接住棒。小洋便大声叫道：“小红，你为什么要把棒往地上扔，不把棒传给我呢？”
“是你自己不去接，跟我有什么关系？”小红不以为然地说。
“小红，你怎么能这样！”
“小洋，快跑呀！”
……
就这样，我们一队吵吵闹闹的，很多同学都掉了棒，我们越来越闹，越吵越厉害。这一次我们得了最后一名，大家都垂头丧气的，陈老师走了过来，和蔼地对我们说：“你们想，你们本来可以得第一名的，而由于你们为了一个人掉棒而吵过不停，反而影响别人得了最后一名。如果你们齐心协力，我想一定会得第一名的。”
第二次比赛开始了，这次小明掉了棒，同学们吸取了上一次的教训，没有吵反而为组员加油，掉了棒的同学毫无怨言，加快速度努力往前跑，这次经过我们每个组员的努力，我们得了第一名，大家激动得欢呼起来，其他组的同学都刮目相看。
今天的跑步比赛只是一件小事，却证明了“团结力量大”的道理。其实生活中每件事情都是如此。
关于团结作文13今天中午放学时，刘老师对同学们说：“今天下午我们进行剥花生比赛，请同学们各带两个塑料袋，一个装仁，一个装壳。”同学们一听，高兴极了。
下午，我们坐在教室里，着急地等着老师来分花生。老师终于来了，他先把我们分成四大组，每大组14人，每个大组里又分成四个小组。比赛规则是：每人剥20个花生，如果自己的小组剥完了，就可以帮大组没有剥完的同学剥。
老师宣布开始后，同学们立即剥了起来，只见裴鹏同学用牙一咬，花生壳就裂开了一道缝，他把花生壳放进袋子里，仁放进另一个袋子，然后又急忙地剥第二个。我用手一捏，花生仁就滚了出来，我边剥边数着，恨不得一下子把20个都剥掉。
杨森同学把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一个花生，这次，他吸取教训，轻轻一捶，花生就裂开了，花生仁完好无损。好多同学还没剥完，就听见孙浩那一组喊道：“剥完了!“老师说：“自己小组剥完了，帮大组没有剥完的小组剥，要使整个大组剥完才行。“只见教室里忙成了一团，大家你追我赶。最后，老师叫了一声：“停。“同学们立即把剥好的花生交给了老师。老师把每个大组的花生合在一起，装在一个大袋子里。我发现一个人剥的花生很少，但全班人剥的聚到一起就变得很多。
啊，真是人心齐，泰山移，团结就是力量!
关于团结作文14团结这个词大家一定不陌生~在学校我们要团结这样才会有共同的期望 ，齐心协力，无论做什么事大家一定要团结~
从蚂蚁身上我们可以看到团结，它们在灾难面前表现的团结就连我们都会自叹不如~它门将自己的生死抛开，只想同伴活。它们的团结，合作，协力，我们多应该学习~！
有一天我在一棵树下发现一只小蚂蚁和同伴们共同斗青虫的一幕它们前赴后继没有一个想逃
跑的。但我们现在再战场上竟还有逃兵~！ 实在是我们的耻辱！！！
他们难道不懂得团结吗？同学们我们想想当今社会会团结的还有多少呢？大家都为自己的利益找想不管别人的事。难道这样才是团结吗？
有这样一则星闻两名矿工被堵在井下，可他们凭着团结，互相打气寻找生的希望经过86个小时终于获救了这使我们知道了团结就是力量~！！；正所谓‘一个好汉。三个帮，一个篱笆，三个庄’ 这正需要我们的团结·
在大火燃烧的森林中蚂蚁们迅速抱成一团在火焰中翻滚你会听到‘滋滋~，滋滋~’；的声音那是最外一层的战士被大火烧焦的声音，虽然他们牺牲了，但它们任然，不放开因为它们知道团结就是力量~活下来的蚂蚁一定会记得这些‘战士’
同学们，我们一定要团结!!!!因为团结就是力量~！！
关于团结作文15时间白驹过隙，奔流不止。转眼之间已步入初中大半之多，心中惋惜之时却又不禁问自己：收获了什么？对！收获了友情，更获得了一个新的家啊！
刚步入初中时，脑中却并没有太多的概念，踏入班级时看到了将要共度三年的同学们心中才微微紧张起来。随着老师的到来，内心的紧张却又平静---我们将要在一起奋斗三年！
初中生活是那么无聊却又丰富：学习的压力渐渐的好像湮没了自我每天的安排一如既往，学习，再学习；幸运的是在这个大家庭之中的兄弟姐妹们在不断的给予我帮助与关爱，心中渐渐泛起了涟漪---你们，不去想，不去记，但每一个人的音容笑貌却都已经烙入我的心中，使我明白你们是我最强大的后盾！
自开学以来，日常的学习，运动场上奔跑的身影。都早已奠定了我们在彼此心目中的重要的地位，在这里我们相识，相知。初一五班给予了我们温暖，这已经不再是冰冷的数字，它是属于我们的，我们的家。
在这里，我们虽怀揣着不同的理想，但却有着相同的伟大的抱负；在这里，我们共同追随着属于自己的那个梦。这里，是我们梦的开始，它见证了我们的成长，我们一步步的向前迈去，踏出一个个深深浅浅的脚印。为了这个家，为了自己的梦，五班人会用自己的行动去证明，舞出五班的青春，让这个家见证我们所创造的奇迹，驶向未来！
