遐想造句

遐想造句

【遐想造句】

拼音：xiá xiǎng

解释：超越现实作高远的想象

1、足见她正在遐想。

2、看着满天繁星我，我脑袋里充满了遐想。

3、他把头靠在印刷机的架上，尽情遐想。

4、他放弃了自己的那些淫乱遐想，因为他觉得实践是令人失望的，并不象想象的那样美好。

5、对索尼娅的遐想含有一种快活的嬉戏的成分。

6、在空旷的草原上，望着无边无际的天空，让我产生无尽的遐想。

7、这道题太难了，我冥思遐想，却始终找不到答案。

8、电脑程序的失败使我的遐想破灭。

9、他把豌豆一扫完毕后，呷着姜汁啤酒，安坐一会，遐想着科利的艳遇。

10、望着辽远的夜空，我不仅产生无尽的遐想。

11、他躺在床上思索着，他的朋友坐在一旁冥想着，两人都陷入了遐想之中。

12、他遐想着时光的飞逝。

13、一向天真地遐想共你不错我俩有合衬星座

14、我陷入了遐想。

15、年月间，我曾经遐想要给他一个权限更大的职务。

16、望着满天的星星，我的脑海里充满了遐想。

17、看着满天的星星，我的脑海里有无限的遐想。

18、喜欢遐想的孩子，是肯动脑子的，我要鼓励。

19、那象思乡一样，是一种压倒一切的遐想。

21、他咬牙切齿，在盘算如何毁灭敌人的遐想中打发时光。

22、我住在海滨，了无牵挂，任意遐想，自由自在。

23、她仿佛显得更加撩人遐想。

24、那象思乡一样，是一种压倒一切的遐想。

25、她沉浸在对童年往事的遐想中。

26、他总是喜欢凝神遐想，构思着一些离奇的主意。

27、如此美丽的景象引起了我无限的遐想。

28、为了侦破这个案子，探长整日静坐，冥思遐想。

29、当你读到一本好书时，就会产生无限的遐想，非常美妙

30、儿子进了门，这才把他从遐想中拉回来。

31、我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空，因为她给我遐想。

32、一只山鸟的晚歌打断了他的遐想。

33、春天，年轻人的想像力很容易转移到关于爱情的遐想上去了

34、他微微一笑，顿生遐想。

35、闭上眼睛，海阔天空地遐想一番吧。

36、当你读到好作品时，就会产生无限的遐想，非常美妙。

37、香山遍地的红叶带给了人们许多美好的遐想。

38、我坐在湖边，遐想乘坐一叶小舟，在水光潋滟的湖面上飘荡。

39、在月光如水的`夜晚，又大又圆的月亮总会引起人们的无限遐想。

40、她的话唤起菲利浦更加浪漫的遐想。

41、点缀着夜空的星星更引起人们无边的遐想。

42、这座公园原是他一生战斗的战场；可是眼前公园里这些景色却引不起他的任何思绪或者遐想。

43、他正在遐想的时候，天热起来了，苍蝇开始朝他腿上落，叮他的光脚丫。

44、最后，我感谢她，因为她在我的生命中撒下美妙的遐想。

45、萧山是个喜欢冥思遐想的孩子。

46、贾宝玉的死亡遐想与诗性生存追求

47、他的遐想和那窈窕的仙女溜掉。

48、李白的诗句总是让人遐想不已。

49、闭上眼睛，海阔天空地遐想一番吧

【扩展阅读：小学生怎样才能写好作文？】

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。（next88）反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合。

1、要注重审题；

2、要明确写作目的，立意要新；

3、是选材要有根据；

4、要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；

5、要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；

6、要注重文章写法，因文用法；

7、要妙用语言，用思想调遣语言。

学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

五、实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：

1、字词训练。 

2、句子训练。

3、段的训练。

4、篇章训练。

5、生活现场训练。