雪趣的作文集合15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的雪趣的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪趣的作文1那白色的小精灵，晶莹剔透，好似每个玩雪孩子的心。
——题记
20xx的第一场雪，如约而至。它铺天盖地地挥洒着，正如我们肆意放纵着的青春—青春的激情、青春的拼搏，由我们书写。
普通而又略带寒冷的冬季早晨，推开大门一看，顿时傻眼了：足足有10厘米厚的雪覆盖了大地—一个脚印踩下去，想拔出来竟无比艰难，我提着裤子小心翼翼地走着，不时抬头仰望深灰色的天空中还不断飘洒下来的雪花，顿时雀跃—很大的雪，好美的雪！除去上下学交通的麻烦外，雪可以算是我们相交甚笃的好友了。
大概是还早，玩雪的朋友少，雪地便显得格外寂寥空旷，没有那被厚厚积雪覆盖的屋顶成了香口的奶油蛋糕，让人垂涎欲滴……
既能天空作美，下了怎么大雪，那不玩，岂不是破坏它意？我们奔跑着、跳跃着，朝向远方—有诗意，哦不、有白雪方。匆匆忙忙跑向欢乐的承载地雪的远方。
肆无忌惮地奔跑着，在雪地中跳跃。突然，有人向我扔来雪球，虽只是虚晃一枪，但但耐不住我脾气“火爆”一个雪球就往他身上招呼。这下惨了，从此，我踏上了亡命天涯的道路：前有要追目标，后又追兵不断。突然跑到篮球场，猝不及防脚下两滑，只有拼命保持平衡，那地方我再不敢轻易涉足。本来欢欣以为逃过了“追杀”，但迎面一个雪球向我砸来，猝不及防间，雪糊了我满脸。只得庆幸我带了口罩，要不然—唉。
下午又得到老师准许下去堆雪人，尽管我们并不那么齐心协力，尽管这项任务的“艰苦”远超它给我们带来的快乐，但我觉得，这已足矣。
这天，我们跟个孩子似的疯狂，早已抛却了那世俗的羁绊。
这天，我们卸下了所有伪装，每个人脸上、心里都晶莹剔透、笑声传播到远方……
这天，我们用自己的方式，抒写着自己的青春。
20xx的第一场雪，在锲而不舍地下着，我们的心，也从未停歇。
雪趣的作文220xx年的第一场雪下在了20xx年的初春。这一场雪给我们带来了欢乐，给农民带来了期望，给麦苗解除了干渴。
今天赵老师说：“今天起咱们全班来玩雪好不好？”
全班异口同声地说：“好！好！。”
说着老师就带着同学们去姜城中学旁边一条小路上玩雪。
老师一声令下，我们就开始玩了。有的人玩打雪仗，有的堆雪人。而我呢？就和刘某某在堆雪人。
我已经拿了许多雪和冰了，可刘某某还是说：“不够，再多点。”等到我拿不了的时候他才说：“够了，够了。”说完我俩就一起堆雪人了。
我先堆一个不像样的雪球，再把他慢慢变圆。在用两个弹球做眼睛，再用一个萝卜橡皮做鼻子，然后再用手画个小船，就是嘴了。做好以后，我准备往刘某某堆的身子上加头，可是发现他堆了一个小山。
我很奇怪，就问：“你怎么堆的是小山？”
“这不是小山，是身子。”他说：“这是堆身子的一种方法。”
我一听是堆身子的一种方法也就不说什么了，把头安在了身子上。可是一装上就掉下来。刘某某见此情景就抓了一把雪，围到了头的周围，再一装上就掉不下来了。我给他竖起了高高的大拇指，可他却谦虚地说：“小意思，只是举手之劳，不用夸奖。”
“你又耍谦虚了吧？”我说。
时间过得可真快，转眼就到了回学校的时间了。老师把代同学的雪球称为“雪球王”。因为它很重，连老师都抱不动，和轿车轮子一样大。有的同学还堆了一个雪熊，惟妙惟肖。
玩雪还让我学会了做冰雕，比如：冰鞋、小鸟还有小猫。
雪趣的作文3寒冬腊月，雪花像片片柳絮纷纷扬扬地飘落下来，一夜之间，呈现在我们眼前的是一个银装素裹的世界。
早晨，我兴奋地冲进了这雪白的世界。我走在雪地上，脚下传来一阵“咯吱咯吱”清脆的响声，回头望去，身后留下了一串歪歪扭扭的脚印。
一个人玩了一会儿觉得不够劲，我索性约了几个小伙伴来打雪仗。我们分成两队，开始“战斗”。我敏捷地躲在一棵树后面，一边揉着雪团，一边警惕地注视着前方。突然，一个大雪团向我飞来，我一闪躲过了攻击，可是，雪团却打在树干上，树上的积雪纷纷飘落在我身上，有一些居然调皮地钻进了我的脖子里，我不由打了一个冷战。我不甘示弱，用刚揉好的雪团奋力向袭击我的俞宇阳扔去，哈哈，刚好打中了他的额头。他夸张地仰面倒在了雪地上，起来的时候，雪地上留下了一个人形，逗得我们哈哈大笑。雪团在空中飞舞着，不一会，我们都快变成雪人了。
玩累了，我们又一起去堆雪人。我们先揉了一个小雪球，然后放在雪地上不停地滚动，慢慢地，雪球越来越大，我们就用它做雪人的身子。接着我们又滚了一个皮球大的雪球做头。雪地上找不到做眼睛和鼻子的东西，我想了想，就把自己的黑扣子揪了下来做雪人的眼睛，又跑到厨房拿了一个胡萝卜，歪歪地安在它头上。雪人堆好了，我们手拉着手，绕着雪人唱起了欢乐的歌。
多美的雪啊，给我们孩子带来了无穷的乐趣。
雪趣的作文4鹅毛大雪正在窗外飞舞着，如同洁白的棉花，一会儿落到大树上，一会儿飞到房顶上，一会儿飘到人们的头上。
今天一大早，我还在床上，就听到了奶奶兴奋的声音，外面下雪了，下雪了。我一骨碌爬起床，穿好衣服，站在窗边，看见外面雪白一片，我赶紧下楼。到了楼下发现已经有几个小伙伴在堆雪人，我赶紧申请加入。
首先我们先用一小堆雪做成一个球，将它打得紧密，不会散落，然后放在地上不停地滚圈，直到有一个底座那么大，我们才把它抱起来放在我们早已选好的地方。接着又滚了一个小雪球做雪人的头，我们再找来两个胡萝卜、一个洋葱、一个水桶、几颗樱桃和两根冰柱，一步步来把它变漂亮。先将胡萝卜插在脑袋的两旁，它的耳朵就好了，然后撕下一片洋葱，弯曲，把它安放在嘴巴的地方，这就是雪人那微微上翘的嘴巴了。我们赶紧吃几颗樱桃，把核吐出来，塞入雪人鼻子和眼睛的地方。最后把两根冰柱插在手的位置，一个雪人就完工了。我们还给他起了一个名字叫做“小雪怪”，把名字写在一块纸牌上，挂在它的手上。
我们正在津津有味地欣赏自己的“杰作”，满心欢喜，没曾想一场“灾难”即将来临。我们突然发现背后冰凉冰凉的，原来是另外几个小伙伴“袭击”了我们，他们正向我们扔手榴弹呢。我们立刻反击，抄起一团雪就向他们飞去，他们也向我们扔来。结果雪人的头被雪团打掉了，变成了一个秃身雪人。我们生气了，立刻组成了一个“机枪连”，一个人“造子弹”，一个人“递子弹”，一个人“发射”，向对方发起了猛烈的攻击，我们配合得天衣无缝，进行得井然有序，对方被我们打得落花流水，不知所措，头上都被打得雪白一片，撤退了。这 ……此处隐藏3933个字……景，让这场雪变得十分特别。
比赛结束后，我们又开始了疯狂的打雪仗。一个个雪球在天空划出一道道美丽的线，但是时间不多了，眼看就要上课了，又要离开这美好的地方。在上课铃声打起后，我还依依不舍的望着雪和雪人。
这一场雪因她而变得特别，又一次在雪中留下美好的记忆，它会永远留在我心中，只是不久后，我们的雪人不见了。是别人用愚氓的一脚突然结束了他的生命。谁见任心去结束这美好的一切，就连她的手都不见了，我只希望在雪中，大家能留下回忆。
当回忆往事时，能够想到他而快乐，这便是雪趣。
雪趣的作文12或许只要一谈到雪你就会想到那冷清的场面，但是只要亲临其境就会感到雪其实很有趣，北方的雪可能并不是这样的，但是最起码南方的雪是这样的。
虽说我出生在12月，并且是大雪节气的那一天，但是除了听我爸说我出生时下过一场大雪以外，雪在我的记忆里几乎是没有丝毫印记。
但是那已是前天我的记忆里的事了，因为这两天我已经感受到了那冰清玉洁的又带丝温暖的雪花了。今天一大早我就穿好靴子，那是一双如雪般洁白的靴子。一切准备就绪后，我撑着把伞下楼去踏雪了。踩在雪上滑滑的，也许雪很沉，把树枝都压得直拜年，不过一旦在我的手心中就变得如棉花般轻盈，让人忽然有了想吃的欲望。在别人的汽车上捧一点雪，堆在地上打算做个雪猴子。听我爸说堆雪人地基一定要打牢，否则会散架的，这又让我引伸到了学习。堆到差不多有1米3这么多高的时候我停止打地基。随手拿了一根结实点的木棒，又拿了几片掉了的叶子与花瓣。然后精雕玉啄的工作开始了，我在脸颊左右各挖了2个坑，这样就突出了小猴子那微微凸起的嘴，接着再拿好刚才准备的花瓣，挖点儿雪再把花瓣嵌进去。这样猴子的嘴就大功完成了，找这样的方法把小猴子的双眼也按好。最后接点雪作小猴的双臂与尾巴。尾巴并不好堆，一堆长就断掉，没办法只好找点散雪慢慢撒上去。一次，两次，三次.....
终于完成了，我扔开了伞，围着这小猴子尽情地跳，跑。我本来就属于这美丽的雪天，只是这一天让我等太久了。谁说雪是清高的代表，在我的心目中雪是趣味温暖的代表。
上楼后，我猛然发现我的手是热的，哦，原来雪也有温暖他人的作用啊！ 我忽然想起了薛之谦 那首 认真的雪。
雪下得那么深下得那么认真.....
雪趣的作文13下雪了！下雪了！拉开窗帘展现在眼前的是一片雪的“海洋”。啊！这时真的吗？我眨了眨眼睛，是的！没错！就是那洁白而松软的雪花！我高兴地跳了起来。
走在上学的路上，那些活泼调皮 的小雪花一会跳上我的睫毛，一会儿又直往我帽子里钻，这使我对小雪花又增添了几分喜爱。
来到学校，只见漂亮的愬胶操场上被铺上了一层厚厚的“雪毯”，洁白的雪花使高大的松树增添了几分神秘。操场上，同学们在尽情地玩耍嬉戏，他们的脸上都洋溢着快乐的笑容，我猜想：老师一会儿一定会让我们痛快地玩雪。
可是结果却恰恰相反，老师告诉我们要等到第三节课才能下楼玩雪，唉！我不免有些失落。
时间过得好漫长，终于等到了第三节课。我按捺不住快乐的心情，带着笑容，“飞一般地跑到操场，快乐地玩了起来。
先玩什么呢？滑冰！啊！真正是个好主意！我开心地在雪地上滑了起来，可刚到兴头上，我却脚下一滑，重重地摔在了地上。
“啊！好疼呀！”本来想来个开头运，可是……唉！还是玩下一个游戏吧！
接下来，我和好朋友玩起了打雪仗，我把雪揉成一个个大雪球，向袁子晨身上投去，“啊！”只听见他大叫一声。哇！打中了！我高兴地跳了起来，可正当我洋洋得意时，随着一声“梁紫钰，接招！”一个大雪球朝我迎面而来，因为躲闪不及，我的胳膊不幸“中弹”。
“我要报仇！”我又趁着袁子晨不在意时，又让他中了“一枪”。
“好啊！梁紫钰！”他又不甘示弱地向我投来，就这样我们打呀打呀，闹呀闹呀。
时间过得真快呀！马上就要放学了，这时，一片小雪花落在了我的手上，凉凉的，我抚摸着它说：“小雪花，你真是上天派来的小精灵，你给我们带来了很多快乐和乐趣，我爱你-----小雪花！”
雪趣的作文14前几天，下了一场好大的雪，让原本就喜欢雪的我更加兴奋不已。我和妈妈来到姥姥家，决定和姥姥、姥爷一起赏雪，玩雪。
妈妈说，这么大的雪不只公园才美丽，被雪覆盖过的任意一处建筑或是景物都有一个洁白的轮廓，美，无处不在。
果然，我们下楼步行不足百米，就发现道路旁边的一处树丛经过雪的装饰，摇身一变，由一处从不曾令我留意过的普通树丛俨然变成了一个白色的童话世界。走进去，踩在无人踏足的雪地上，周围的矮松树和不知名的灌木上都挂满了皑皑白雪，尤其是细细的松针在雪的包围下成了一个个雪团，可爱极了。他们相互比美，各不相让，我欣赏着，迷恋着。
摇一摇树枝，雪便纷纷扬扬的落下来，一不小心，那淘气的雪孩子就会跳到怀里，令我感到丝丝清爽。
往远处看，雪掩盖了树本来的面目，他们高低错落，雪赋予了这些树木新的灵魂。我躺在雪地上，闭上眼睛，嗅着雪的味道，感受着雪的魅力，仿佛进入了世外桃源，感到十分放松，我不由自主地赞叹道：“雪不就是大自然妈妈给予万物的一张床吗？”
看过雪景，我给姥姥姥爷照了几张照片留作纪念，妈妈呢，却在一个树丛后准备“伏击”我。打雪仗虽说是我的专长，可是俗语说：姜还是老的辣。结果妈妈把我打得落花流水，虽然我找到一颗树当掩体准备反击，可最终还是败给了妈妈。
我爱大自然，因为她创造了独特的自然景观——雪。
雪趣的作文15新春的第一场雪，在寒冷的一月降落。课间甚至是课上，同学们也是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的模样，众望所归，老师带领我们踏入洁白的雪地，堆雪人比赛如火如荼。
一踏入这洁白的雪地，才发现我们是多么渺小，似乎顷刻间就会被风雪所吞噬。旁边的同学们打雪仗不亦乐乎，我却一直在做一个旁观者。看着他们玩乐的身影，我也冥冥之中开启了思维的大门。很快，同组的学生打断了我这短暂的思考。
比赛开始了。我们既没有明确的分工，又没有高超的技术，屡试屡败，屡败屡试。看看别的组越来越高的雪球，我不禁慌了神。于是坐在地上，用手奋力锤向洁白的地面。然而，于事无补。我很不甘心，小时候，打雪仗总是被灌满一身雪，大打出手，大哭回家，我厌倦了打雪仗；小学时，比赛堆雪人，我又如同一个累赘，只得在一旁看着同伴忙碌。
雪已无趣。
当我把脸埋向雪时，一阵冰冷传入脑中，父亲的话传入脑中：“快乐是短暂的，痛苦却是自己给予自己的。有时间给予自己痛苦，不如体验大自然的乐趣，感受大自然的美。”时间很美好，但我却恰恰缺少一双发现美的眼睛。一场雪，加深了同学们之间的友谊，满足了同学们的贪玩欲。
雪中有趣。
我随即投身于堆雪人的工作中，有了明确的分工合作，我们的速度突飞猛进，不一会儿，一个萌萌哒“小老鼠”就出现在了我们眼前。我们组也各个挺起了胸膛。
现在回想起来，躺在雪中发呆，与大自然交融为一体，也不失为一种乐趣。此雪趣非常人可体会。
