《陈胜起义》阅读及答案
《陈胜起义》阅读及答案1
【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。（共14分）
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！徒属皆曰：敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
【乙】及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：君为秦吏，今欲崐背（背叛）之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。乃令樊哙召刘季（刘邦）。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗（给）沛父老，为陈（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。
22、解释下列加点的词（ ）（2分）
A、吴广素爱人（ ） B、乃诈称公子扶苏、项燕（ ）
C愿君召诸亡在外者（ ） D、逾城保刘季（ ）
23、下列4组句中加点的词意思不同的一组是（ ）（2分）
A、乃令樊哙召刘季 沛令后悔 B、 以激怒其众 沛令欲以沛应之
C、今欲崐背之 欲诛萧、曹 D、陈胜自立为将军 立以为沛公
24、下列句子朗读停顿不当的一项是（ ）（2分）
A、且／壮士不死／即巳 B、父老／乃率子弟／共杀沛令
C、而／戍死者／固十六七 D、刘季之众／已数十百人矣
25、翻译文中划线的句子。（4分）
（1）王侯将相宁有种乎
（2）刘季乃书帛射城上
26、陈涉、吴广发动起义，萧何刘季等响应起义，他们各采取什么策略？陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。（4分）
参考答案：
22.平常 假 希望 越过
23.王侯将相难道是天生的贵种吗？刘季就写一封信射到城楼上
24.A
25.A
26.陈胜吴广先采用激将法杀两蔚，然后发动士兵；萧何等先写信劝说守城将士，然后杀沛令。陈·吴起义成功的原因是顺民心，得到人民群众的支持，沛令遭杀身之祸是他不讲诚信，逆民意。
《陈胜起义》阅读及答案2
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“茍富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【小题1】解释下列划线的词语。（4分）
（1）茍富贵，无相忘 （ ） （2）会天大雨，道不通。（ ）
（3）为天下唱，宜多应者。（ ） （4）大楚兴，陈胜王。 （ ）
【小题2】翻译句子（4分）
（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【小题3】结合全文，试分析这次起义的直接原因与根本原因。（用原文中的语句回答）（2分）直接原因： 根本原因：
【小题4】陈胜吴广为发动起义作了那些舆论准备工作？请简要概括。你怎么评价这些准备？（5分）
答案
【小题1】（1） 假如、如果 （2）恰逢、正赶上 （3）通“倡”，首发 （4） 称王（4分）
【小题2】①如今逃跑（抓回来）是死，起来造反也是死，同样是死，倒不如为国事而死，怎么样？② 第二天，大家到处议论这件事，都指指点点以目示意看着陈胜。（4分）
【小题3】直接原因： 会天大雨道不通 ， 根本原因：天下苦秦久矣。（2分）
【小题4】丹书鱼腹、篝火狐鸣（ 2分）这是一种封建迷信。陈胜吴广利用大家的迷信树立自己的'威信。这表现了他们杰出的组织才能和领导才能。
解析
【小题1】文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。
【小题2】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“亡、等、往往、指”等词语的理解。
【小题3】筛选并提取文言文阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到读懂读通的目的，能够用原文的与原材料来解决问题。
【小题4】学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本内容的理解能力。
《陈胜起义》阅读及答案3
二世元年七月．发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．用原文句子填空。
（1）陈胜、吴广起义的根本原因是 ；直接原因是： 。
（2）陈胜、吴广策划起义所采取的策略口号是 。
2．为起义作舆论准备的方法有两个，请用自己的话概括。
3．选出划线词意思相同的一项 [ ]A．宜多应者 功宜为王
B．乃丹书帛曰 得鱼腹中书
C．皆指目陈胜卜者知其指意
D．之次所旁丛祠中 皆次当行
4．下列句子朗读节奏划分正确的一项是 [ ]A．发间左／谪戍渔阳九／百人
B．发闾／左谪戍／渔阳九百人
C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕
D．今诚／以吾众诈／自称公子／扶苏、项燕
5．解释下面划线字词。
（1）度已失期（ ）
（2）等死，死国可乎（）
（3）为天下唱（ ）
（4）陈胜王（）
6．翻译下面句子。
（1）或以为死，或以为亡 。
（2）又间令吴广之次所旁丛祠中。
参考答案：
1、（1）天下苦秦久矣 失期，法皆斩
（2）王侯将相宁有种乎
2、鱼腹置书，篝火狐鸣
3、A
4、C
5、（1）度量，估计 （2）同样
（3）倡导 （4）称王
6、（1）有的人认为他死了，有的人认为他逃跑了。
（2）又暗中让吴广到戍卒们停留的处所旁的祠堂中。
（答案意思对即可）
《陈胜起义》阅读及答案4
课内文言文阅读（10分）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恙尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
小题1:解释下列句中加点的词。（4分）
（1）吴广素爱人（ ） （2）广故数言欲亡（ ）
（3）王侯将相宁有种乎（ ）（4）从民欲也（ ）
小题2:下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A．士卒多为用者吴广为都尉
B．广起，夺而杀尉为坛而盟
C．陈胜佐之，并杀两尉辍耕之垄上，怅恨久之
D．吴广以为然徒以有先生也
小题3:用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
句子：藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
译文： __________________________________________________________
小题4:这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是 、 。（2分）
参考答案：
小题1:（4分，每个1分）（1）向来 （2）多次（屡次） （3） 难道（4）愿望
小题2:（2分）B
小题3:（2分）即使仅能免于斩首，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。答作“就算侥幸不杀头，但守边而死的人本来就会有十分之六七”也正确。采分点：“籍第令”“十六七”各占一个得分点）
小题4:（2分，每个1分） 故 诈
小题1:
试题分析：所学古文，对常用文言词语的用法要准确记忆，考时可根据记忆直接作答，节省时间。解释加点词义时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
小题2:
试题分析：根据句意准确理解每项中加点字中的意思，进行比较，运用排除法，将明显不符合要求的排除，缩小判断的范围。A项“为”一为“被”一为“是”，C项“之”一为“他”一为“到”，D项“以”一为“认为”一为“因为”，B项“而”皆是表示“顺连”作用，故选B。
小题3:
试题分析：联系句子在文中的前后句，疏通句意，把难解字理解清楚，比如“藉第”“十六七”，准确翻译，最后疏通句子。
小题4:
试题分析：从写陈胜谋略策划起事的过程文字中找到两字。
